domingo, 2 de diciembre de 2012

La historia como cuento. Propuesta didáctica

La historia en muchos casos ha sido ficcionalizada como lo vimos en la leyenda de Lucía Miranda. Así que te propongo hacer las veces de investigador y trabajar en este proceso de de-construcción de la ficcionalización, jugando al detective que tiene que encontrar la verdad de los hechos.

  Para comenzar te propongo la lectura de los siguientes relatos policiales:
El caso de Lady Sannox de Arthur Conan Doyle
Un escándalo en Bohemia de Arthur Conan Doyle
El crimen casi perfecto de Roberto Arlt

Después de la lectura de estos textos realiza una lista de los aspectos comunes a todos los cuentos.

Un poquito de ayuda teórica nunca viene mal. La encontrarás en el siguiente vídeo. Podrás seleccionar los rasgos más sobresalientes del género policial de enigma y contrastarlos con tu listado. Seguramente reformularás algunos aspectos y ampliarás otros.

Ahora bien, lee los capítulos VI, VII y VIII de la Crónica de la Argentina de Ruy Díaz de Guzmán.

Sabemos que debes transformarte en investigador y que debes reescribir la historia de Lucía Miranda creando un personaje, un detective que bucee en las páginas de la  historia, de las crónicas, para dar la respuesta a este enigma que nos persigue desde hace varios siglos.
 Para que no te asuste la idea de la hoja en blanco, en este vídeo vas a encontrar unas respuestas sencillas a tus miedos de escritor:

 Escribe la historia en tu procesador de textos, lo cual te dará múltiples posibilidades para la reescritura ya que vas a poder guardar las versiones que desees hasta elegir la que más te guste y seguir reelaborándola.